홍익대학교/학부/공연예술학부

1. 개요

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'''공연예술학부''' 公演藝術學部/School of Performing Arts
학부	전공
공연예술학부	뮤지컬
	실용음악

'''공연예술학부 / 公演藝術學部, School of Performing Arts'''

홍익대학교의 공연예술학부이다. 서울캠퍼스 소속의 학과로 구분되지만, 실제 전공수업은 서울캠퍼스의 통합공시 이원화캠퍼스인 대학로캠퍼스(서울특별시 종로구 대학로 57)에서 진행된다. 홍익대학교의 이원화캠퍼스 체계는 다소 복잡하게 구성되어있는데, 서울캠퍼스(본교)와 대학로캠퍼스는 통합공시 이원화로 공시되어있고, 서울캠퍼스(본교)와 세종캠퍼스(제2캠퍼스)는 분리공시 이원화로 공시되어있다. 통합공시 이원화로 묶이는 두 캠퍼스는 물리적인 수업 장소만 나뉠 뿐 같은 대학(캠퍼스) 소속으로 구성되는 반면, 분리공시 이원화는 본교와 제2캠퍼스가 각각 별개의 대학(캠퍼스)로 구분되어 소재지가 구별된다. (교육부 대학알리미 공시자료 참고)
2020년부터 신설되는 학부로 음악 및 뮤지컬 분야 전공이 신설되었다. 공연예술대학원의 지원으로 만들어진 융합전공으로 설치되있던 ‘공연예술전공’의 진화 버전이다.[1] 융합전공인 공연예술전공이 학생들 사이에서 평이 좋고, 지원자도 많으며 학교가 음악 전공이 없는 것에 비해 음악 관련 유명인도 많고 대중가요로 지역 자체가 유명하다보니 가능성을 본 것인지 정규 학부과정으로 신설하였다. 신규 전공을 두고 기존 학생들 사이에서는 의견이 갈리고 있는데, 신규 전공이 자연과학(물리, 수학 등)이나 사회과학(정치, 언론 등) 혹은 인문학(사학, 철학 등)[2]과 같은 순수학문이 아닌 실용학문으로 구성되어 불만을 표시하는 사람도 있다. 반대로 전문대나 종합대가 서로 정체성 구분이 희미해지며 전공 성격의 차이가 줄어들고 있는 경향성[3]이나 실용음악과가 연구하는 대중가요가 대한민국의 예술 산업으로는 세계구급으로 크게 히트했다는 점을 들어 긍정적으로 보는 사람들도 있다. 공연예술학부 학생들은 서울캠퍼스 소속 학생으로 구분되며, 대부분의 전공수업은 서울캠퍼스와 통합공시되는 이원화캠퍼스 관계인 대학로캠퍼스에서 진행한다. 대학로캠퍼스에서는 공연예술학부 학생들을 위한 연습실과 실습실 뿐 아니라 대학로아트센터 내에 뮤지컬 전용 대극장과 소극장도 갖추고 있기 때문에 공연예술 분야의 전공 실습을 위한 다양한 시설들을 이용할 수 있다.

2. 학부

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2.1. 공연예술학부

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'''공연예술학부''' 公演藝術學部/School of Performing Arts

뮤지컬과 실용음악 두 분야의 전공으로 2020년 신설된 홍익대학교 공연예술학부는 최고 수준의 교육뿐만 아니라 학생들의 현장 진출까지 책임지는 예술 교육의 새로운 패러다임을 제시하고자 한다. 이를 위해 K-뮤지컬과 K-팝의 심장인 서울 대학로에 최신 강의 및 실습시설을 갖추고 강의실과 공연예술현장에서 잔뼈가 굵은 베테랑 교수들을 초빙하였다. 공연예술학부의 캠퍼스는 "미래 예술가들의 창작마을"로써 예술 교육의 장이자 창작산실의 역할을 할 것이며, 학생들이 만든 뛰어난 창작물은 교수들과 학부의 지원을 통해 경쟁력 있는 콘텐츠로 제작되어 현재와 미래의 예술시장을 새롭게 개척할 것이다. 산업과 예술이 만나는 대학, 미래를 선도하는 리더를 배출하는 홍익대학교 공연예술학부는 구호로서가 아니라 알찬 예술 교육을 통하여 21세기 세계 공연예술계의 주역이 될 글로벌 아티스트 교육의 새로운 현장이 될 것이다.

2.1.1. 뮤지컬전공

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'''뮤지컬전공/音樂劇專攻, Major in Musical Theatre'''

- 2020 : 홍익대학교 공연예술학부 뮤지컬전공

'''뮤지컬전공''' Major in Musical Theatre

뮤지컬전공은 아시아권을 넘어 세계 공연예술계를 주도할 뮤지컬 연기자와 제작자, 무대 스태프, 교육자 등 뮤지컬 전문인력의 양성을 목표로 한다. 홍익대학교 뮤지컬전공은 수명이 짧은 엔터테이너를 양산하는 기존 기획사 프로덕션 시스템의 한계를 극복하는 연기, 보컬, 무용 분야의 전문적인 트레이닝 시스템과 더불어, 공연생태계 전반을 이해하는 뮤지컬 전문인 양성을 위한 기획과 무대 스태프 분야의 실습 및 이론 교육과정을 마련하였다. 이와 함께 1인 1악기 프로그램, 인문학적 소양을 위한 교육 및 예술 교육 등 다양하고 깊이 있는 교육과정을 더해 진정한 "Global Artist" 육성의 초석을 다지고자 한다. 이를 위해 첫째, 연기, 발성, 무용 등 3대 기본 실기 교과에 대한 수준별 수업, 둘째, 뮤지컬을 비롯한 공연예술 분야의 기초 이론과 공연제작 등 각 전문 스태프 분야에 대한 개론 수업, 셋째, 이러한 실기와 전공이론 수업들을 기반으로 한 다양한 공동작업 등 체계적인 교과과정을 운영하고 있으며 이들 모든 수업은 졸업공연을 비롯한 뮤지컬 공연제작으로 귀결된다. 홍익대학교 뮤지컬전공은 공연예술대학원 및 실용음악전공과의 협업을 통한 창작 뮤지컬 제작에 힘을 쏟을 것이며 700석 규모의 대극장과 소극장을 갖춘 홍익대학교 대학로 아트센터는 높은 수준의 예술성과 대중적 가능성을 지닌 학생 창작물이 대중들과 만나는 플랫폼의 역할을 할 것이다.

뮤지컬전공 홈페이지
2020년도에 신설되는 공연예술학부의 세부전공으로 전신인 공연예술전공의 주된 내용이었다. 학부과정에 46년 이후로 한 번도 설치되지 않았던 뮤지컬 전공이다. 기존에 홍익대학교 서울캠퍼스융합전공의 여러 전공들 중 2015년에 개설된 공연예술전공이 있었으며, 이 융합전공은 홍익대학교 대학원 공연예술대학원에서 주관하는 전공이었다. 융합전공이 기존의 홍익대 소속 학생들로부터 신청을 받아 수강할 수 있는 전공이었다면, 2020년에 신설된 공연예술학부는 실기 위주의 대학입시를 통과한 학생들을 대상으로 하는 전공이라는 차이점이 있다.

• 교육과정

'''홍익대학교 뮤지컬과의 교육과정'''
'''분야'''	'''과목명'''

• 소속 전임교수

'''홍익대학교 뮤지컬과의 소속 교수'''
성명	직위	전공(학위)	학위취득대학

2.1.2. 실용음악전공

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'''실용음악전공/實用音樂專攻, Major in Contemporary Music'''

- 2020 : 홍익대학교 공연예술학부 실용음악전공

'''실용음악전공''' Major in Contemporary Music

실용음악전공은 자유롭게 사고하며 자신의 연주와 음악, 예술가로서의 개성을 주체적으로 형성해가는 창조적인 음악인과 교육자를 비롯한 실용음악 전문인력의 양성을 목표로 한다. 홍익대학교 실용음악전공은 잘 가르치는 것뿐만 아니라 졸업 후 학생들의 현장 진출까지 책임지는 실용음악전공의 새로운 패러다임을 제시하고자 하며, 이를 통해 학생들의 꿈이 실현되는 "Dream Factory"를 완성하는 것을 비전으로 삼는다. 레코딩 스튜디오와 공연장을 갖춘 서울 대학로의 최신 캠퍼스는 교육시설뿐만 아니라 미래 음악가들의 창조적인 잠재력과 가능성이 발현되는 "Art factory"로서의 역할을 한다. 홍익대학교 실용음악전공은 인문학적 소양을 갖춘 Professional Musician을 비롯하여 실용음악계를 선도할 세계적인 실용음악 전문인력을 양성하기 위해 개인 실기역량, 기초연주역량, 합주역량, 실습역량, 기획/제작/창작역량, 음악이론역량 등 음악가로서 갖추어야 할 다양한 역량 강화를 목표로 하는 체계적인 교과과정을 운영하고 있으며, 학계와 음악계에서 명망을 얻고 있는 베태랑 교수진들이 학생지도와 교육에 최선의 노력을 기울인다.

실용음악전공 홈페이지
2020년도에 신설되는 공연예술학부의 세부전공으로 전신인 공연예술전공과는 크게 관계가 없다. 학부 및 대학원과정 모두에서 처음으로 신설된다. 학부과정에 46년 이후로 한 번도 설치되지 않았던 음악 전공이다.

• 교육과정

'''홍익대학교 실용음악과의 교육과정'''
'''분야'''	'''과목명'''

• 소속 전임교수

'''홍익대학교 실용음악과의 소속 교수'''
성명	직위	전공(학위)	학위취득대학

[1] 대부분 대학원, 특수대학원 및 학부 과정에 공통되거나 비슷한 전공이 설치되어 있는데 공연예술대학원만 특이 사례였다.

[2] 인문 전공이 전혀 없다고 생각하는 사람도 있는데 문과대학이 서울에 있으며 어문계열은 설치되어 있다.

[3] 홍익대의 교육이념은 홍익인간 정신 외에도 실용적인 학문 위주로 산업 현장과 교육을 긴밀하게 연결한다는 산학일체 정신도 있다. 그리고 대학 소개나 홍보 등에서 산학일체 정신을 중요하게 여기는 경향이 있는데 이를 해석하면 순수한 연구 중심 대학을 표방하지 않고 학부 중심의 산업 인력 양성에 조금 더 힘을 쏟겠다는 뜻이기도 하다.