전신 반응 교수법
1. 개요
전신반응교수법(Total Physical Response, TRP) [1]은 학습자의 듣기 능력을 최우선으로 한다. 심리학자인 아서(Asher. J.J)가 제창한 교수법으로서 교사가 외국어로 명령(자극)을 하면, 학습자는 전신으로 해당 명령에 해당하는 행동(반응)을 한다. 교사가 반복적으로 명령하고 학습자가 반복적으로 행동하다 보면 학습자들은 자연스럽게 언어(음성)와 동작(의미)을 연결 짓게 되고, 그 결과 음성과 의미를 이해하게 된다. 전신반응교수법에서는 매개어(모국어)의 개입이 허락되지 않는다는 점에서 직접식 교수법의 종류인 구앵식 교수법(Gouin Method), 벌리츠식 교수법(Berlitz Method)과 공통점을 지니고 있다.
2. 예시
1.영어를 모르는 학습자들에게 교사가 'sit down'이라고 말하면서 앉거나 학습자들과 함께 앉는 동작을 취한다.
2. 반대로 'stand up'이라고 말하면서 교사가 일어서거나 학습자들과 함께 일어서는 동작을 취한다.
3.교사는 아무런 동작을 취하지 않고 구두로 'stand up'이라고 말하며 학습자들이 일어서는 과정을 지켜본다.
4.반대로 교사는 'sit down'이라고 말하며 학습자들이 앉는 과정을 지켜본다.
[1] 출처: 언어의 이해(저자 천호재), p.268