상명대학교/학부
1. 개요
2. 학부 구성
3. 서울캠퍼스 학부 소개
4. 천안캠퍼스 학부 소개
1. 개요
상명대학교의 학부구성과 각 단과대학의 특징을 설명하는 문서이다. 왜 그런지는 모르겠지만 거의 매년 아니면 짧은 주기로 단과대 소속이 바뀌거나 없어지는 일이 생기는 경우가 있다. 이렇게 바뀌는데에는 학교 내부 사정일 가능성이 높은데.. 덕분에? 학생들은 자신의 학부와 과를 혼동하는 경우도 있고, 군대를 다녀왔더니 학과가 사라져서 당황하는 학생들도 과거에는 있었다.
2. 학부 구성
2.1. 서울캠퍼스
- 서울캠퍼스는 인문사회과학대학, 사범대학, 경영경제대학, 융합공과대학, 문화예술대학의 5개 단과대가 있으며, 인문사회∙과학위주의 학제로 구성되어 있다. 이 외에 상명대학교에는 계약학과도 설치되어있는데 자세한 내용은 링크를 참고하길 바란다
2.2. 2캠퍼스
- 2캠퍼스 개설과 동시에 서울캠퍼스 소속이던 어문대학(현 글로벌인문학부대학)은 2캠퍼스로 이전하였고, 현재 인문사회∙과학계열(서울캠퍼스)과 예술∙공학계열(천안캠퍼스)인 이원화체제의 학제로 구성되어 있다.
- 양 캠퍼스간의 복수전공이 가능하다. 실제로, 서울캠퍼스 재학생인데 진로 때문에 천안캠퍼스 복수전공을 할까 고민하는 학생도 있다. 또한, 과거엔 캠퍼스간 전과를 매우 쉽게, 모든 학생들이 가능한 것처럼 써있었는데, 상명대학교 홈페이지에 따르면 일반편입학 정원의 10%를 전과 인원으로 뽑고, 동일 계열 내에서만 가능하다. http://www.smu.ac.kr/mbs/smu/subview.jsp?id=smu_040301060000 보면 알겠지만, 특성화고 졸업한 재직자전형 입학생과 편입학자는 원천적으로 불가능하다.
- 상명대학교 2캠퍼스에는 디자인대학, 예술대학, 글로벌인문학부대학, 공과대학, 융합기술대학, 의 6[1]개 단과대가 있으며 예술∙공학위주의 학제로 구성되어있다.
3. 서울캠퍼스 학부 소개
3.1. 인문사회과학대학
3.2. 사범대학
3.3. 경영경제대학
3.4. 융합공과대학
3.5. 문화예술대학
4. 천안캠퍼스 학부 소개
4.1. 글로벌인문학부대학
글로벌인문학부대학의 교육목표는 '글로벌 소통 능력과 인문학적 창의성을 갖춘 지역친화형 실용 인재 양성'이다. 우리 대학은 인문학적 창의력과 세계 시민으로서의 소통 능력을 갖춘 지역 친화적 전문가 육성을 지향하며, 창조적 지성과 바른 인성, 정의로운 봉사정신과 국제적 소양을 두루 갖춘 인재를 양성한다. 또한 정보과학시대에 걸맞은 언어문화 콘텐츠 개발을 선도하며, 글로벌 시대의 국제 감각을 지닌 한국어교육 전문 인력을 양성하는 데에 역점을 두어 교육한다.
4.1.1. 일본어권지역학전공
4.1.2. 중국어권지역학전공
4.1.3. 영어권지역학전공
4.1.4. 프랑스어권지역학전공
4.1.5. 독일어권지역학전공
4.1.6. 러시아어권지역학전공
4.1.7. 한국언어문화학과
4.2. 디자인대학
'''제 2캠퍼스의 간판'''.
넓고 아름다운 '디자인대학관'을 사용하고 있으며, 수준 높은 교수진과 학생들 덕분에 분교 시절에도 명성이 높았던 단과대학이다.
디자인대학의 교육목표는 “인격과 전문성을 갖춘 유능한 차세대 디자인리더 양성”이다. 본 대학은 글로벌 지식정보사회가 요구하는 첨단문화디자인을 지향하는 가운데, 디자인의 제반원리를 창의적으로 응용·종합하는 글로벌리더 교육을 추구한다. 또한 국가가 요구하는 디자인의 새로운 패러다임, 즉 디자인의 통합적 관점과 경영마인드에 기초한 디자인리더의 다기능적 역할 수행에 역점을 두어 교육한다.
4.2.1. 디자인학부
4.2.1.1. 시각디자인전공
4.2.1.2. 패션디자인전공
4.2.1.3. 실내디자인전공
4.2.1.4. 세라믹디자인전공
4.2.2. 텍스타일디자인학과
4.2.3. 산업디자인학과
4.3. 예술대학
예술대학은 미래의 선도적 문화 예술 산업을 이끌어갈 인재양성을 위해 1996년 3월 설립한 이래로 공연영상문화예술학부 영화영상전공, 연극전공, 문화예술경영전공, 사진영상콘텐츠학과, 만화·애니메이션학과, 무대미술학과로 구성되어 발전을 거듭해왔다. 우리 예술대학은 공연, 영화, 사진, 영상콘텐츠, 만화, 웹툰, 애니메이션, 무대미술 등 모든 예술콘텐츠를 교육하는 선도적 문화예술교육기관이며, 가상현실(VR), 홀로그램 등 미래기술과 예술의 융합교육을 통해 빠르게 변모하는 새로운 패러다임에 적응하는 첨단 예술인 양성이 교육목표다.
4.3.1. 공연영상문화예술학부
4.3.1.1. 영화영상전공
4.3.1.2. 연극전공
4.3.1.3. 문화예술전공
4.3.2. 사진영상콘텐츠학과
4.3.3. 무대미술학과
4.3.4. 만화·애니메이션학과
4.4. 융합기술대학
융합기술대학은 다양한 학제 간 융합교육과 융합연구를 추구한다. 주요 전공은 사회과학 분야인 글로벌금융경영학과, 이학 분야인 식물식품공학과와 환경조경학과, 보건의료 분야인 간호학과, 체육 분야인 스포츠융합학부(스포츠경영전공, 사회체육전공) 5개로 구성되어 있고, 1,500명 이상의 학부·대학원생이 학업과 연구에 매진하고 있다. 각 학문 단위마다 중점을 두는 전문 분야와 이에 대한 접근법은 다소 상이하지만, 과학적 탐구를 통해 건강하고 행복한 삶의 방법을 제시한다는 점은 융합기술대학 모든 학문 분야가 공통적으로 추구하는 가치이다. 융합기술대학은 전공 분야 기반의 융복합적 사고력과 창의력을 배양하는 교육을 통해 미래사회가 요구하는 혁신형 인재를 양성하고 있다.
4.4.1. 스포츠융합학부
4.4.1.1. 스포츠경영전공
4.4.1.2. 사회체육전공
4.4.2. 글로벌금융경영학과
4.4.3. 식물식품공학과
4.4.4. 환경조경학과
4.4.5. 간호학과
4.5. 공과대학
공과대학은 컴퓨터공학의 생활화, 환경 및 생명문제 등 첨단과학의 응용과 분석을 통하여 인간생활의 질적 향상에 필요한 유능한 전문기술인 양성과 21세기 세계화 선도에 필요한 국제경쟁력과 실용적 첨단기술력을 갖춘 인격체 양성을 목표로 한다. 특히 국가전략산업, IT(정보기술), ET(환경기술), BT(바이오기술) 분야를 본 공과대학의 특성화 분야로 설정하여 이 분야의 전문가를 양성하고자 한다.