능력별 반

 

1. 개요
2. 분류
2.1. 잠재 능력계
2.1.1. 소속 등장인물
2.2. 체질계
2.2.1. 소속 등장인물
2.3. 기술계
2.3.1. 소속 등장인물
2.4. 특별능력계
2.4.1. 소속 등장인물
2.5. 위험능력반
2.5.1. 소속 등장인물


1. 개요

학원 앨리스에 등장하는 수업. 일주일에 한번 초등부와 중등부가 함께 수업 할 때 가는 반이다.
원문에서는 '계', 정발판에서는 '반'이다.

2. 분류


2.1. 잠재 능력계

일반적으로 알려져 있는 신비한 능력. 전통적인 능력자들 뿐이라 분위기가 평범하고 얌전하다고 한다.

2.1.1. 소속 등장인물

  • 담당 교사 진노 선생님 - 번개 앨리스
  • 야마다 세리나 선생님 - 천리안 앨리스
  • 토비타 유우 - 환각 앨리스
  • 마음을 읽는 아이 - 독심술 앨리스
  • 오토나시 유라 - 점술 앨리스
  • 사쿠라노 슈이치 - 직감(텔레파시), 접촉한 상대의 앨리스를 카피, 순간이동 앨리스
  • 이마이 스바루 - 치유, 치유받은 사람이 받았던 고통을 전하는 앨리스

2.2. 체질계

장래에 배우나 가수 등 스포트라이트를 받는 일에 전념하는 경우가 많은 반. 사람을 홀리는 능력이 많기 때문에 반 분위기는 밝고 활발하다. 신체능력이 뛰어나거나, 페로몬, 머리나 몸을 점토처럼 바꿀 수 있는 등 한번에 봐도 체질계열로 보이는 능력들이다.
요우이치도 걸리버 사탕의 부작용으로 몸이 마음대로 바뀌는 능력을 갖게 되자 이 반에 들어올 수 있게 되었다.

2.2.1. 소속 등장인물

  • 담당 교사 ; 나루미 선생님 - 페로몬 앨리스
  • 노기 루카 - 동물 페로몬 앨리스
  • 쇼우다 스미레 - 개&고양이 체질 앨리스
  • 미야조노 유리 - 여자 한정 페로몬 앨리스
  • 모우리 레오 - 목소리 앨리스
  • 고시마 히지리 - 얼굴변형 앨리스

2.3. 기술계

뭔가를 만들거나 연구해 특별한 능력을 발휘하는 능력. 얼핏보면 그냥 특정분야에 재능이 뛰어나다고 볼 수 있지만, 그게 정상인을 뛰어넘으면 앨리스로 인정받는다.
자신의 일에 묵묵히 수행하는 사람이 많아서 반 전체가 마이페이스라고. 그만큼 많이 돈을 번다! 호타루의 로봇이라던가 발모제로 상을 탄 기술계 학생이라던가. 사회 인사들과 주변 돈 많은 후원자들이 적극적으로 돈을 퍼부어주고 있기 때문이다. 사회에 나가자마자 가장 창창한 미래가 기다릴 이들.

2.3.1. 소속 등장인물

  • 담당 교사 ; 미사키 선생님 - 식물 조종 앨리스
  • 이마이 호타루 - 발명 앨리스
  • 오가사와라 노노코 - 약품 제조 앨리스
  • 우메노미야 안나 - 요리 앨리스
  • 야마노우치 시즈네 - 음색 앨리스

2.4. 특별능력계

약칭은 특력계(정발판은 특별반). 잠재능력, 체질계, 기술계 어느 쪽으로도 분류하기 곤란한, 어디에도 속하지 않는 이색 능력이라면 여기에 속한다. 그래서 그런지 분위기가 별나다. 문화제에서도 특별반이 가장 외진 장소에 배정을 받는등 아무런 후원도 없고 다른 능력반 학생들에게 가장 무시당하는 불운의 능력반. 미캉도 이 반 처음 듣자마자 바로 듣보잡(찌꺼기반)을 떠올렸다. 하지만 들어가서 각자 개성이 있는 사람들을 만나고 마음을 고쳐먹었다.

2.4.1. 소속 등장인물

  • (전)담당 교사 ; 유키히라 이즈미 - 무효화 앨리스
  • 담당 교사 ; 노다 선생님 - 타임슬립 앨리스
  • 사쿠라 미캉 - 무효화, 훔치는, 집어넣는 앨리스
  • 안도 츠바사 - 그림자 조종 앨리스
  • 하라다 미사키 - 도플갱어 앨리스
  • 토노우치 아키라 - 증폭 앨리스
  • 유키히라 유카 - 순간이동, 훔치는 앨리스. 집어넣는 앨리스

2.5. 위험능력반

능력에 관계 없이 위험한 앨리스면 무조건 이쪽이다. 수수께끼에 싸인 반.[1]
원래는 특별히 관리하는 아이들이었고 반도 없었다. 나루미나 코이즈미 루나 같은 아이들은 더욱 처지가 안 좋았다. 유키히라 이즈미의 노력으로 그나마 반이 생기고 담임도 생겼다는 게 다행이라고 해야할까.[2]
노바라의 과거가 단편적으로 나왔는데 여기에서 위험능력반 아이들의 유대를 잘 보여주고 있다.
초등부 시절 친구가 없어 마음에 드는 아이를 스토킹하다 미움 사는 바람에 울고 있는 그녀를 중등부 시절의 루이가 발견.[3] 하야테는 앨리스가 얼음이라 친구가 없는 것이 아니고 네가 징그러워서 친구가 없는거라며 노바라를 깐다.[4] 그런 하야테를 루이가 응징하는 건 덤.[5]
그리고 루이가 말하는 대사가 22권에 나오는데

"반에선 너 혼자일지 몰라도 여기에는 우리가 있잖아. 손가락질 받는 사람들끼리 친구도 되고 가족도 되면 되는 거지. 네가 원하면 친구 역할도 해줄게. 뭣하면 언니 역할도 해주고. 이참에 아예 머리도 길러줄까? 그러니까 넌 혼자가 아냐 노바라. 비록 지금은 우리가 이런 처지이긴 하지만 앉아서 불행을 한탄한다고 달라지는 건 없어. 분명 내일은 오늘보다 좋아질 거라고 믿고 웃자. 그런 말 들어봤지? 우는 얼굴에는 불행이 찾아온다고. 우리도 다른 사람들과 같은 인간이니까 행복의 양과 불행의 양이 동일할거야. 지금까지 불행했던 일만 있는 만큼 앞으로는 행복한 일만 있을거야. 에이, 다들 표정이 그게 뭐야? 웃어! 웃어!"

아마네 루이가 머리를 여자처럼 길게 기른 이유가 노바라를 위해서라는 걸 감안했을 때 학원에서 가장 안타까운 아이들은 위험능력반이라고 할 수 있다.[6]
22권 그림에는 요우이치를 머리 위에 올린 하야테. 노바라와 이야기 하며 웃는 루이. 페르소나와 하지메. 그리고 옆에 선 나츠메가 나와 있다.
상황이 어찌되었든 루이도 하지메도 같은 처지의 나츠메를 가족은 못되더라도 친척 정도로 생각하며 아끼는 것 같다. 나츠메와 노바라를 잡아 족치라는 페르소나의 명령을 들으며 하지메와 루이의 표정이 슬픔과 한탄으로 가득 차는 게 그 증거이고 나아가 후반부에서 나루미를 공격하여 그를 데려가면 후배들의 처벌을 줄일 수 있을거라는 루이의 대사가 나오는데 이 또한 나츠메와 노바라의 죄를 덜려는 선배로서의 노력이라 할 수 있다.
위험능력반은 외부의 사람들에게 배척받는 만큼 서로 안에서 나름대로 유대를 형성한 듯 싶다. 페르소나 역시 그 안에 포함되는 만큼 원작 후반에 그들이 쿠온지를 배신하고 페르소나와 노바라를 택한 것도 비슷한 맥락으로 추정된다.
결말부에 중등부 교장의 아래로 들어갔다. 더러운 짓은 더 이상 하지 않지만 위험능력반에 계속 남기로 결정했다고 말한다. 덤으로 중등부 교장실은 초등부 교장실보다 훨씬 마음 편하다고 웃는다. 페르소나가 떠난 뒤 행정이 개편 되었는데 위험능력반 담임은 나루미가, 교장은 진노가 된다.

2.5.1. 소속 등장인물


[1] 사실 '임무'의 수행원이자 초등부 교장의 '''컬렉션'''이다. 미성년자 학대 법에 걸리지 않고 자기 사리사욕을 채우기 위해 죽을 때까지 바깥 일을 시키며 악랄한 짓에 이용하고 있다. 이런 곳에서 제대로 된 수업을 할 리가 없다.[2] 그러나 결과적으로 미래에는 쿠온지의 컬렉션으로 가득 차게 된다.[3] 하지메도 중등부 교복을 입고 있고 하야테가 초등부 교복을 입은 모습으로 봐서 최소 4년 전의 과거다.[4] 덧붙이는 말이 덥수룩한 머리에 매일 질질짜니까[5] 그리고 피로 루이라는 글자를 바닥에 쓰는 하야테는 덤. 거기에 그걸 바라보는 하지메까지.[6] 물론 미캉 역시 부모님을 학원 때문에 잃었으니 피장파장이고 나츠메 역시 엄마를 학원에 의해 잃었다.

분류