역사교사
1. 개요
중고등학교에서 역사, 한국사, 세계사, 동아시아사 등의 과목을 가르치는 교사이다. 가르치는 내용은 정치사, 외교사(전쟁사는 외교사의 하위 분야이다.), 사회사, 경제사, 문화사, 영역통섭 등의 인류역사의 모든 분야를 포괄하며, 한국사 능력 검정 자격증 시험이나 문화탐방 등의 행사에서 주도적으로 움직이게 되는 등 사회과에서 이리저리 활동을 많이 하는 축에 속하는 편이다.
역사과의 경우, 중학교 교육과정에서는 역사1, 역사2 과목을 통해 선사,고대,중세,근세,근대,현대에 걸친 정치, 경제, 사회, 문화, 문화권과 상호연관성(영역통섭) 분야를 한국사와 세계사를 통합하는 방법론으로써 가르쳐야 하고, 고등학교 교육과정에서는 과거에 분리되었다가 한국사로 통합된 과거의 국사/근현대사/한국문화사 과목의 내용요소를 모두 가르쳐야 한다. 이 때문에 역사의 경우 다른 사회과 교사들도 접근하기가 상당히 힘든 과목이기도 하다. 그로 인해 고등학교에서 공통과목인 한국사의 경우 역사교사가 대부분 전문으로 맡는다. 다만 한국사를 제외하고 다른 역사교과의 선택이 부족한 편이라 통합사회를 가르치는 경우나 진로선택과목에서 개설되는 특정교과를 가르치는 경우가 생기기도 한다. 중학교의 경우에는 시수가 부족하기에 사회교과를 가르치는 경우가 생기기도 하거나, 순회교사로 다른 중학교를 전전하는 경우가 생기기도 한다.
특히 고등학교에서는 사회탐구 영역 과목으로 동아시아사나 세계사를 과정과목으로 채택하는데, 비전공자가 보기엔 두 과목이 점유하는 영역간 친연성이 높은 분야지만, '''실제로는 성취기준/성취수준/내용요소/교수지식이 전혀 다른 과목이다.''' 일례로 세계사 과목에서는 근대 의식의 발전 단원에서 과학혁명과 근대 철학 발전을 가르치면서 베살리우스의 인체 해부학이나 칸트의 순수이성비판과 같은 내용요소들을 다루지만, 동아시아 과목에서는 비슷한 시기에 해당하는 국제 질서의 변화와 독자적 전통의 형성 단원에서 명사 고헌성전을 인용해 동림파와 명말 사대부의 정치비판, 국의고를 인용해 일본 국학 굴기와 가라고코로 극복주의 등의 내용요소를 추출해 가르친다.
2. 관련 단체
3. 창작물에서 역사교사인 캐릭터
- 닥터후 - 바버라 라이트
- 동방 프로젝트 - 카미시라사와 케이네
- 러키☆스타 - 쿠로이 나나코[1]
- 마리아 홀릭 - 쿠마가이 후미
- 슈퍼 시크릿 - 남재연[2]
- 스켓 - 요시무라 선생, 미소라 레미[3]
- 오늘도 사랑스럽개 - 이보겸
- 하야테처럼! - 카츠라 유키지
- SHUFFLE! - 베니바라 나데시코